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評優評先
沙城一小優秀學科教研組評比方案
[ 编辑: 來源: 發布日期:2019-06-24 15:26:51 浏覽次數:136 次 字體:   ]

一、評比目的

進一步深化課程改革,加強學科教研組建設,充分調動各學科教研組教師的工作積極性,增強各組教師的集體創優意識,促進校本教研管理的規範化、制度化,形成努力提高教學質量、爭創優秀團隊的良好風氣。

二、評比標准

1.教研組长在校教学部的领导下,全面负责本學科教研組的教学、教研、业务进修和常规教学管理,致力于营造团结和谐,教研氛围浓厚的教研組。认真做好上传下达工作,及时反馈信息。

2.根據上級要求及學校總體工作安排,結合本教研組的實際,制定切實可行的教研組工作計劃,並切實有效實施。認真做好學期、年度的教研工作總結。

3.教研組成員嚴謹笃學,教書育人,教育思想端正,培養目標明確,面向全體學生,重視培養學生創新精神、實踐能力和責任感,能嚴肅執行教學計劃,認真貫徹執行教學常規,在上課、備課、作業批改、考試考查、輔導“學困生”等教學環節中注意規範和創新,嚴格控制作業量,追求有效和高效。

4.按照教研組工作計劃,組織開展教研活動,各項活動教師積極參與,有簽到,有記錄,相關資料收集齊全。活動力求有創意,在全校乃至市、區有示範性,並積極撰寫教研活動報道。

5.教研組成員認真參加學校和上級部門組織的各級會議、業務活動。認真組織好學校安排的“教學論壇”和“讀書沙龍”等業務學習。

6.教研組發揮團隊力量,通過以老帶新、課堂特色借鑒、同課同構、同課異構等方式,有效開展教材教法研究,提高教師教學能力,做好本組青年教師的培養工作,幫助教學上有困難的教師盡快提高業務水平。

7.教研組有校级及以上研究课题,有较规范的課題研究计划、研究过程和研究成果,组织组内教师积极撰写教学论文,参加各项教科研评比活动。

8.做好組內檔案資料的積累工作,期末按時、按規定上交有關處室。

9.全组教师必须团结协作,为人师表,无师德不合格教师,无违反规定为学生订购书籍的现象,无违法、违纪等影响较大的各类事故发生。杜绝组内体罚与变相体罚现象,杜绝组内教师不上课、不备课、不批作业、不完成教学计划等现象。  

10.在各項競賽、檢查、教學質量檢測等活動中,總體情況優良。

三、評選辦法

1.优秀學科教研組每學評比一次;

2.各學科教研組自評申報“優秀學科教研組”,由教科室牽頭,教學部、辦公室協同考評,學校校務會議討論決定;

3.结果予以公示,确定后获得“優秀學科教研組”稱號的,按照績效方案有關條款給予鼓勵。

4. 教研組内有严重违反教师职业道德的,教研活动不正常甚至流于形式的, 教研組内成员有无故未完成教研任务的,不得评为先进教研組。


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